Journal (I) Média

webzine des étudiants en journalisme de l’UQAM
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À propos

Le Journal (i) Média est produit par les étudiants du programme de journalisme de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) dans le cadre du cours EDM 5241 Écriture II. Ce webzine qui couvre principalement l’actualité uqamienne a été créé en 2003 et relancé à la session d’hiver 2008.
Archives : Édition Hiver 2008 d’(i)Media.

Bienvenue au Journal (i) Média

Par Rémi Aboussouan

Les étudiants en journalisme de l’UQAM vous présentent leur nouveau site Web : l’UQAM (i)média. Ce nouveau portail a été créé dans le cadre du cours Atelier d’écriture journalistique II. Un groupe d’étudiants de première année aura comme mandat d’alimenter le site tout au long de la session.

Du coup, ces futurs journalistes pourront continuer de se faire la main, tout en se familiarisant avec une facette du métier qui devient de plus en plus incontournable : le journalisme Web.

« Le développement d’Internet est tellement important, qu’on ne pouvait tout simplement pas passer à côté », explique la professeure et responsable du programme de journalisme Judith Dubois. « On voulait que nos étudiants soient le plus qualifiés possible pour œuvrer dans le monde du journalisme d’aujourd’hui. On répond donc à un besoin, en ne faisant qu’ajuster un cours déjà existant. »

Auparavant, l’atelier d’écriture journalistique était un cours beaucoup plus traditionnel, alors que les élèves devaient écrire plusieurs articles, qui n’étaient finalement lus que par leur professeur.

Le concept éducatif reste donc le même, mais maintenant c’est toute la planète qui aura accès aux textes de ces futurs journalistes.

L’UQAM (i)média, c’est une équipe de 26 reporters qui couvrira l’actualité uqamienne, au cours des prochains mois. « Notre mandat, c’est vraiment de couvrir tout ce qui se passe sur le territoire de l’UQAM, en plus de se servir des ressources disponibles à l’université pour commenter certains événements extérieurs », affirme la professeure, qui a été la véritable instigatrice du projet. Dans le but de faciliter le fonctionnement du site, Mme Dubois s’est entourée de Yannick Charles – étudiant du baccalauréat en médias interactifs – pour la programmation, et de Sébastien Auger, Olivier Bachand et Philippe Orfali à la correction.

Couverture étendue
Critiques d’événements culturels, résumés de rencontres sportives, dossiers d’actualités, portraits d’individus qui méritent à être connus, l’UQAM (i)média proposera une couverture diversifiée. Surtout, l’équipe de journalistes misera sur un contenu dynamique et original, s’offrant comme un média alternatif propre à l’UQAM.

Dans une session où le plan de redressement de l’institution sera débattu, et où la menace d’une grève générale illimitée plane toujours, les sujets ne devraient pas manquer!

Une corde de plus à son arc
Pour Carolan Grégoire, l’une des journalistes de l’UQAM (i)média, le projet de Judith Dubois arrive à un bon moment. « Le site va être une excellente manière d’entrer dans l’ère du journalisme Web », affirme l’étudiante de première année.

« Je vois notre portail comme un tremplin différent d’où l’information uqamienne prendra son envol, ajoute-t-elle. C’est une bonne nouvelle pour les étudiants de l’UQAM, qui ont désormais un média de plus où s’informer sur ce qui se passe sur le campus, mais également pour nous. On arrive à une période déterminante dans le milieu du journalisme, et le cours nous permettra de nous familiariser avec ce qui sera vraisemblablement l’une des branches principales du domaine, dans un futur proche. »

« Le journalisme sur Internet est un phénomène extrêmement intéressant », ajoute Judith Dubois. « L’approche est encore en transition, mais c’est une réalité qui est là pour rester. Il faut donc être capable d’exploiter toutes les capacités dont nous disposons pour profiter pleinement de tout le potentiel d’Internet. »

Si le projet se révèle être un succès, tout semble indiquer que le site pourrait rester en ligne plusieurs années, et ainsi servir aux prochains étudiants du programme de journalisme de l’UQAM.